马克思主义政党历来重视学习教育，将其作为确保政党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要手段和方法。当年，马克思从帮助无产阶级组织和团体成员尤其是领导人转变世界观入手，通过谈话、书信等多种方式对同盟成员进行思想教育，把共产主义者同盟发展为“一个极好的革命活动学校”，培养了一批优秀的无产阶级革命家。列宁也强调，要把教育贯穿于生活工作中，“在日常工作中培养自己成员完整而彻底的革命世界观”。中国共产党恪守这一优良传统，从延安整风运动开始，坚持将党内集中学习教育作为管党治党的有力手段，丰富并发展了马克思主义建党学说。正如习近平总书记所说，在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。在革命、建设和改革各个历史时期，我们党一以贯之地通过党内集中学习教育不断推进自我革命，孜孜不倦探索党的建设规律和执政规律、提升领导水平和执政能力，巩固和增强党的先进性纯洁性，确保党从弱小走向强大、从胜利走向胜利。

坚持党内集中学习教育与中心任务相结合，彰显自我革命与时俱进的时代特色

在不同的历史时期，党始终坚持从中心任务出发，找准自我革命的时代要求，开展具有时代特点的党内集中学习教育，确保党的事业顺利推进。新民主主义革命时期，党开创性地通过延安整风运动巩固党的团结统一，为夺取抗日战争胜利和新民主主义革命的胜利奠定了重要思想政治基础。随后，党又通过“三查三整”整党运动，纯洁了党的组织、改进了党的作风、增强了党的战斗力，推动土地改革顺利完成，为赢得解放战争胜利奠定了坚实的群众基础。社会主义革命和建设时期，党通过开展整风整党运动开启了全国执政后首次刀刃向内的自我革命，形成从严治党、清廉治国的良好风气，为团结带领人民恢复国民经济、顺利进行社会主义改造发挥了正向助推作用。改革开放和社会主义现代化建设新时期，党从先进性要求出发加强自身建设、推进自我革命，相继开展了“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育、学习实践科学发展观等集中学习教育，整顿了作风、加强了纪律、纯洁了组织，确保全党的思想统一到以经济建设为中心上来，为党领导改革开放和现代化建设奠定了坚实的组织基础和群众基础。中国特色社会主义新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，学深悟透这一思想的精髓要义，成为新时代党内集中学习教育的重中之重。党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等集中学习教育，始终如一地用创新理论武装全党，提高全党理论素养、增强“政治三力”、提升斗争本领。4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开，要求坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，确保全党上下在学习中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。习近平总书记指出，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，这为新征程上用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，向着全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进，指明了团结奋斗的方向。

坚持党内集中学习教育与问题导向相结合，彰显自我革命靶向治疗的鲜明底色

坚持自我革命，是解决大党独有难题的必由之路，其核心就是通过及时发现问题、纠正偏差，确保党始终坚持真理、修正错误。百年来，党内集中学习教育始终如一地从党的建设薄弱环节入手，从找准自身存在的各种问题出发，从问题导向到靶向治疗，有的放矢地推进自我革命。革命时期，党的队伍不断壮大，党员成分复杂、理论水平不高、理想信念不坚、思想作风不纯，以整风整党为主题的党内集中学习教育，有效改变了“左”倾教条主义带给全党的思想混乱，提高了全党马克思主义理论水平。新中国成立后，部分党员居功自傲，享乐主义、官僚主义、宗派主义、主观主义相继冒头，党内集中学习教育聚焦净化政治思想、强化纪律意识，通过理论学习、批评与自我批评、查找问题、落实整改，确保全党坚定信念、转变作风，坚守立党为公、执政为民。新时代，长期执政条件下，各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素无时不有，面对改革开放的伟大成就，部分党员理想信念淡化、宗旨意识淡薄、“四风”问题突出、斗争精神减弱，某些基层组织能力建设不足、组织涣散，党面临的“四大考验”和“四种危险”长期存在。系列党内集中学习教育紧盯党的建设现实问题，从永葆党的纯洁性和先进性这一永恒课题出发，通过学习教育助推全面从严治党向纵深发展，不断强化全党的使命感和责任感，经由党的自我革命有效维护党中央权威、增强党内团结，增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。

坚持党内集中学习教育与系统施治相结合，彰显自我革命成效显著的绚烂亮色

党的自我革命是一项系统工程，需要秉持系统观念。从建党伊始，党内集中学习教育始终坚持立足思想教育，以政治建设为核心、以组织建设为抓手、以作风建设为重点、以制度建设为路径、以纪律建设为保障，围绕自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，多措并举、系统施治，推进自我革命见成效、增实效。党内集中学习教育围绕坚守马克思主义政党的政治生命线、持守高度的政治自觉和强烈的责任担当而展开，把教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点作为重要任务，加强全党党性修养、筑牢全党信仰之基、改善党风政风、增强组织功能、强化规矩意识，确保全党坚持人民立场、坚守初心使命，恪守马克思主义政党的本质属性，永远保持党同人民群众的血肉联系。同时，党高度重视管党治党历史经验的一脉相承，不断总结、提炼在党内集中学习教育中形成的、相对比较成熟的、在自我革命进程中得到反复印证的、能广泛适用的经验，将其上升为制度规定，为深入推进自我革命提供制度支撑。特别是新时代，《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》、“第一议题”学习制度等规定的出台和全面推行，教育党员干部增强学习贯彻党的创新理论的思想自觉性和行动自觉性，强化了党员干部坚持自我革命的主体意识。为巩固教育成果、提升教育实效，党在集中学习教育之余还积极探索建立不忘初心、牢记使命制度和党史学习教育常态化长效化机制，确保党更好地统筹把握中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局，以自我革命引领伟大社会革命，确保中国式现代化行稳致远。

（作者系四川省委党校党建教研部教授）